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通过5级幼儿园

低年级教师的做法对孩子的教育涉及的智力挑战节目,认识到每个学生个体,同时采用针对他或她的情绪,智力和身体发育技术。

适用于西克雷斯特
小班授课,让学生与老师得到他们应得来发现自己的优势和人才的重视密切合作。教员帮助开发每个学生的潜能和爱在安全和学术丰富的学校环境中学习。

学者

在西克雷斯特,我们最年轻的学生通过我们的高素质和热情的教师接受指令。刺激的教训启发和参与我们的学生,巩固了我们学校的使命是提供一个真实的,体验式的学习环境。

重点放在干

西克雷斯特识别干细胞(科学,技术,工程和数学)教育在当今日益技术世界的重要性。科学技术战略上融入每一个类和它的课程。资源包括实验室的灵感,乐高的房间,两台电脑实验室和机会,与上学校科学系工作。

艺术和音乐

艺术纳入到课堂学习中低年级。而学生参加艺术类作为其计划的一部分,许多在课堂上的作业要求学生去思考创造性地运用各种媒介。音乐课是由学前班开始学生参加。带被引入到五年级的学生。

语言艺术和阅读

指令支持语言艺术与积极倾听,公开演讲,阅读和写作机会的四个组成部分。教训被注入在戏剧表演,并为我们的年轻学生的感官体验。如学生在自己的步伐发展,语言艺术节目在各级量身定做的支持,支架和挑战。

外语

西班牙的指令被整合进课堂活动和课程。